中国語の数の言い方は次のようになります。
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
１２３４５６７８９10 
十一 十二 二十 二十一 三十 九十九
11 12 20 21 30 99 
一百 一百零一 一百一(十) 一百一十一 二百
100 101 110 111 200  
一千 一千零一 一千零一十 一千一(百) 两千 一万
1000 1001 1010 1100 2000 10000

一，二，三，四，五，六，七，八，九，十
(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
[yī,èr,sān,sì,wǔ,liù,qī,bā,jiǔ,shí]

十一，十八，四十三，六十五，九十九
(11,18,43,65,99)
[shíyī,shíbā,sìshisān,liùshiwǔ,jiǔshijiǔ]

一百，一百零一，一百一，一百一十一，二百
(100,101,110,111,200)
[yìbǎi,yìbǎi líng yī,yìbǎi yī,yìbǎi yīshiyī,èrbǎi]

一千，一万
(1000,10000)
[yìqiān,yíwàn]

疑問文
　ここでは“吗”疑問文を作ります。一般の動詞述語文の場合と同じように，文末に“吗”を置き，表記する場合には“?”を忘れずにつけます。

她是学生吗?
(彼女は学生ですか。)
[Tā shì xuésheng ma?]

他也是日本人吗?
(彼も日本人ですか。)
[Tā yě shì Rìběnrén ma? ]

否定形
　否定は，動詞“是”の前に否定副詞“不”をつけます。“不”は発音は“bù”ですが，第４声の“是”の前に置かれて声調変化して“不是 bú shì”となります。

他不是美国人。
(彼はアメリカ人ではありません。)
[Tā bú shì Měiguórén.]

Ａ+“是”+Ｂ　で　「ＡはＢである」という意味を表します。
Ａ “是” Ｂ
我是学生。
(私は学生です。)
私～だ 学生

Ａ “不是” Ｂ
我不是学生。
(私は学生ではありません。)
私～ではない 学生

我是学生。
(私は学生です。)
[Wǒ shì xuésheng.]

他们都是老师。
(彼らはみんな先生です。)
[Tāmen dōu shì lǎoshī.]

她也不是老师。
(彼女も先生ではありません。)
[Tā yě bú shì lǎoshī.]

代名詞という品詞名について
　中国語では“代词”という品詞の中には“人称代词”“指示代词”“疑问代词”の３種類があり，“指示代词”の中などで，名詞句だけでなく動詞句を指示したりするものがあるので，厳密にはこの品詞内部の統一を保つには「人称代詞」と呼ぶべきですが，ここでは便宜的にわかりやすく「人称代名詞」と呼びます。

１人称について
　１人称複数形には“我们”のほかに北方の口語でよく用いられる“咱们”があります。“我们”は話し手のみを指し聞き手を含まない場合（排除式）と，聞き手も含む場合のいずれもありますが，“咱们”は話し手だけでなく聞き手も含みます（包括式）。例えば，客が帰ろうと思い主人に「私たちは帰ります。」と別れを告げる際は“我们走了。”であって“咱们走了。”とは言えません。

２人称について
　２人称は“你 nǐ”のほかに，目上の人を敬って言う敬語の“您 nín”があります。複数形は“你们 nǐmen”の１つとなります。

中国語の人称代名詞は以下の通りです。
   １人称               ２人称          ３人称
単数 我wǒ             你您 nǐ nín      他她 tā tā
複数 我们 wǒmen  你们 nǐmen    他们 tāmen 
       咱们 zánmen                        她们 tāmen

我
(私)
[wǒ]

你
(あなた)
[nǐ]

您
(あなた（敬語）)
[nín]

他 / 她
(彼 / 彼女)
[tā]

我们
(私たち)
[wǒmen]

１．中国語の疑問文にはいつくかの型がありますが，ここで学習する疑問文の作り方は最も単純なもので，文末に語気助詞の“吗ma”をつけるものです。「諾否疑問文」「当否疑問文」などと呼ばれますが，ここではその文の作り方から単純に「“吗”疑問文」と呼んでいます。

２．語気助詞“吗”は，発音は軽声の“ma”です。また，この「“吗”疑問文」に限らないことですが，中国語の疑問文は表記する際には，最後にクエスチョンマーク“？”をつけます。

３．実は，你不去（啊）? （あなた行かないの？）
のように，平叙文に一定のイントネーションをかぶせるだけで，あるいは“啊”などの，疑問の語気を表すわけではない語気助詞を加えるだけでも，諾否疑問文が成立することもあるのですが，疑問文であることを明示するためには語気助詞“吗”を使うのが普通なので，ここではそのパターンを覚えましょう。
 

疑問文を作るには文末に語気助詞“吗”をつけます。書く際には最後に必ずクエスチョンマーク“？”もつけましょう。
 
他 来。
(彼は来ます。)
他来吗?
(彼は来ますか。)
 
你喝啤酒。
(あなたはビールを飲みます。)
你喝啤酒吗?
(あなたはビールを飲みますか。)

你们吃面包吗?
(あなたたちはパンを食べますか。)
[Nǐmen chī miànbāo ma?]

你不知道吗?
(あなたは知らないのですか。)
[Nǐ bù zhīdào ma?]

你们都去吗?
(あなたたちはみな行きますか。)
[Nǐmen dōu qù ma?]

副詞の位置
否定を示す副詞“不”と同様に，「～も」の意味を表す“也”や，「みな，すべて」という意味を表す“都”などの副詞も，動詞の前に置かれます。
 
主語＋副詞＋動詞（＋目的語）
他 也 学习 汉语。
（彼も中国語を勉強します。）
他们 都 去。
（彼らはみな行きます。）

否定形
ここでは「～しない」というまだ起こっていない未然の出来事や，時間を超越した習慣の否定を表す副詞“不”を覚えましょう。“不”は副詞なので，必ず動詞の前に置き，動詞の連用修飾語となります。
  　　                   
主語＋“不”＋動詞（＋目的語）
他们 不 来。
（彼らは来ません。）
我 不 吃 饭。
（私はご飯を食べません。）
“不”の発音は“bù”という第４声ですが，直後に第４声の動詞が置かれると，第２声に声調変化して発音されるので注意しましょう。
　不 bù　＋　去 qù　→　不去 bú qù　（行かない）

中国語の動詞述語文は<主語＋動詞>の語順になります。
主語＋動詞
他 来。
 (彼は来ます。)
 
また，動詞が目的語を伴うときには，目的語を動詞の後に置きます。
<主語(S)+動詞(V)+目的語(O)>が中国語の基本語順です。 
主語＋動詞＋目的語
我 看 电视。
（ 私はテレビを見ます。）

我们去。
(私たちは行きます」。)
[Wǒmen qù.]

她学习英语。
(彼女は英語を勉強します。)
[Tā xuéxī Yīngyǔ.]

她不抽烟。
(彼女はタバコを吸いません。)
[Tā bù chōu yān.]

我们都学习语法。
(私たちはみな文法を勉強します。)
[Wǒmen dōu xuéxí yǔfǎ.]

形容詞や一部の心理活動を表す動詞の後について，程度が高いことを強調する補語を「程度補語」と言います。すべて「すごく」「ひどく～だ」というように程度が高いことを表します。程度補語は少数の限られた語句からなります。いくつか例を見てみましょう。
間に“得”を介するもの

我渴得要命，快给我一点儿水喝。
(すごくのどが渇いた，水をちょっとください。)
[Wǒ kě de yàomìng, kuài gěi wǒ yìdiǎnr shuǐ hē.]

那个地方夏天热得不得了。
(そこは夏は暑くてたまらない。)
[Nèige dìfang xiàtiān rè de bùdéliǎo.]

“得”を用いず直接結ぶもの

考试结束了，我们高兴极了。
(試験が終わったので私たちはうれしくてたまらない。)
[Kǎoshì jiéshù le, wǒmen gāoxìngjí le.]