吃起来不怎么辣。

Chīqǐlai bù zěnme là.

食べてみると、あまり辛くない。

方向補語には、動作の移動や方向を表す以外に多くの派生義の用法が見られます。この文の“起来”は「～してみる」という意味で、“吃起来”で「食べてみる」となります。

他买回来了一本杂志。

Tā mǎihuílaile yì běn zázhì.

彼は雑誌を1冊買ってきた。

“买回来”は動詞“买”（買う）に複合方向補語“回来”（帰ってくる）がついて「買って帰ってくる」という意味を表しています。複合方向補語の目的語の位置には法則性があり、この文のように一般のものでさらにその行為がすでに実現している場合、目的語は“来/去”の後ろに置かれます。

你尝尝。

Nǐ chángchang.

食べてみて。

别忘了锁门。

Bié wàngle suǒ mén.

ドアに鍵をかけるのを忘れないで。

“别”は「～するな／してはいけない」という禁止を表す表現です。これも命令文の一種です。

票已经卖完了。

Piào yǐjīng màiwán le.

チケットはもう売り切れた。

この文では動作の受け手である“票”が主語となっていますが、受け身を表す“被”などは用いられていません。このタイプは「意味上の受け身文」などと呼ばれます。

请大家把安全带系好。

Qǐng dàjiā bǎ ānquándài jìhǎo.

皆様、シートベルトの着用をお願いします。

“把”を用いて目的語を動詞の前に置く構文では、述語動詞は何らかの成分を伴って「動詞＋α」の形とする必要があります。この文では動詞“系”に結果補語“好”がついており、この部分が「＋α」に該当します。

我吃不了这么多。

Wǒ chībuliǎo zhème duō.

わたしはこんなにたくさん食べきれない。

给你这个。

Gěi nǐ zhèige.

これをあなたにあげます。

「（～に）あげる／くれる」という意味の“给”は、「誰々に何々を与える」のように2つの目的語をとることができる動詞です。構文は「主語＋“给”＋目的語1（人）＋目的語2（もの）」となります。

没想到会在这里见到你。

Méi xiǎngdào huì zài zhèli jiàndào nǐ.

ここであなたに会うなんて思いもしなかった。

“没想到”は「思いもよらなかった」と意外な気持ちを表します。“想到”は動詞と結果補語の組み合わせで「考えつく」という意味です。結果補語を否定する際には“没/没有”が用いられます。

祝你成功。

Zhù nǐ chénggōng.

成功をお祈りします。

“祝～”は文頭に用いて「～でありますように」という意味を表します。相手が良い結果を得られるようにと願うことばです。

他的自行车被小偷偷走了。

Tā de zìxíngchē bèi xiǎotōu tōuzǒu le.

彼の自転車は泥棒に盗まれた。

早饭吃什么了?

Zǎofàn chī shénme le?

朝食は何を食べましたか。

「朝食を食べましたか」を普通に言うと“吃早饭了吗？”ですが、これを動作の対象である「朝食」にフォーカスを当て「主題化」すると“早饭吃了吗？”（朝食、食べましたか）となります。そこにさらに目的語“什么”を加えたのがこの文です。「主題」を文の最初に置くことで、その文の話題となるものをはっきりと示すことができます。

这么贵啊！

Zhème guì a!

こんなに高いの！

中国語の感嘆文には特定の形式がなく、この文のように“这么”や文末の“啊”を用いたり、“太～了”（あまりにも～だ）や“怎么这么”（なんでこんなに～）などの表現など、様々なバリエーションが考えられます。

我喜欢吃咖喱。

Wǒ xǐhuan chī gālí.

わたしはカレーが好きです。

日本語では「わたしは中国映画が好きです」「わたしはカレーが好きです」のように言いますが、中国語のネイティブスピーカーは往々にして“我喜欢看中国电影。”、“我喜欢吃咖喱。”のようにその行為に合わせた動詞を入れて表現します。

我想跟你说两句话。

Wǒ xiǎng gēn nǐ shuō liǎng jù huà．

君に一言言いたい。

“两句话”と表現しても「ふた言」という意味ではありません。“两”は「2」以外に「2、3」のような不定の数を指して用いられる場合も多く、この文では日本語の「ひと言＝ちょっとした短い言葉」というニュアンスで使われています。

救命啊!

Jiùmìng a!

助けて！

これは助けを呼ぶときの表現です。文末の語気助詞“啊”には、このように命令や催促を表す用法があります。

我给你包饺子。

Wǒ gěi nǐ bāo jiǎozi.

私があなたにギョーザを作ってあげます。

“给”には「与える」という意味の動詞のほかに、前置詞としての用法もあります。前置詞としての“给”は「～に（…をする）」と動作の対象を表します。この文では“我给你”と第3声が連続していますが、この場合読み方は「223」と「323」の二通りあります。“饺子”の“子”は軽声ですが、第3声の後ろの軽声は高さを少し上げて言いましょう。

有人在敲门。

Yǒu rén zài qiāo mén．

你在干什么呢？

Nǐ zài gàn shénme ne？

あなたは何をしているの。

動作の進行を表すには、動詞の前に副詞“在”を置く、或いは動詞文の末尾に助詞“呢”を置く表現に加え、この文のように副詞“在”と文末の“呢”が呼応して、動作が進行中であるニュアンスを強める言い方もあります。

我想向您请教一下。

Wǒ xiǎng xiàng nín qǐngjiào yíxià.

ちょっと教えて頂きたいのですが。

介詞“向”は「～に」の意味で、動作の向かう相手を表すのに用いられます。動作の対象を表す介詞には他に“对”や“跟”があり、いずれも日本語では「～に」と表現できますが、中国語ではそれぞれ使い分ける場合もあるので注意しましょう。

我想什么时候去看看他。

Wǒ xiǎng shénme shíhou qù kànkan tā．

いつか彼に会いに行きたい。

この文の“什么时候”は「いつ？」と尋ねているのではなく、「いつか」という不定の意味で用いられています。このように疑問詞は疑問の意味の他に、“什么”は「何か」、“哪儿”は「どこか」など不定の意味を表すことができます。

闲人免进

百闻不如一见

应该没问题。

ピンイン：    zuan1
単語例：    钻研 ( zuan1 yan2 )

ピンイン：    zuan3
単語例：    编纂 ( bian1 zuan3 )

ピンイン：    zuan4
単語例：    钻石 ( zuan4 shi2 )

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単語例：    嘴巴 ( zui3 ba )

ピンイン：    zui4
単語例：    罪恶 ( zui4 'e4 )

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単語例：    尊严 ( zun1 yan2 )

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単語例：    作揖 ( zuo1 yi1 )