ステップ9：修飾語を作る助詞"的"
ステップ10：指示代名詞
ステップ11：家族の呼称、"的"の省略
ステップ12：今週のまとめ(ステップ9～11)

这是您的钥匙吗？
Zhè shì nín de yàoshi ma？
これはあなたの鍵ですか？

"的"deは助詞です。

日本語の「私の本」の「の」に当たります。

ステップ5：姓の言い方、聞き方
ステップ6：名前の言い方、聞き方
ステップ7：「～は・・・である」の言い方
ステップ8：今週のまとめ(ステップ5～７)

您贵姓?
Nín guìxìng?
お名前(姓）はなんとおっしゃいますか？

"您"は、第2人称"你 "nǐ(あなた）の丁寧な表現です。"贵姓"は「お名前」「ご芳名」。この表現は相手の名字を尋ねています。答えるときは名字だけを答えましょう。

ちがいのわかる例文で復習／練習問題（リスニング＆作文）

テーマ11　数の表現

我大哥是老师,二哥是飞行员。
Wǒ dàgē shì lǎoshī,èrgē shì fēixíngyuán.
1番上の兄は教員で、2番目の兄はパイロットです。

テーマ12　否定表現

为了身体的健康,他不喝酒也不抽烟。
Wèi le shēntǐ de jiànkāng,tā bù hē jiǔ yě bù chōu yān.
健康のため、彼は酒を飲まず、タバコも吸わない。

テーマ13　連動文・受身文・使役文

我每天早上都要看新闻。
wǒ měitiān zǎoshang dōu yào kàn xīnwén.

“把”構文・主題化構文

他每天要先把孩子送到幼儿园,自己再去上班。
Tā měitiān yào xiān bǎ háizi sòngdào yòu'éryuán,zìjǐ zài qù shàng bān.
彼は毎日まず先に子どもを幼稚園に送ってから、出勤する。

■“把”構文は<主語 + “把” + 動作対象（目的語） + 動詞句>の語順で、動作の対象に「～して」、その結果「…の状態にさせる」といった使役の意味を表します。動詞句には通常、移動先や結果を表す表現がともないます。“打扫房间时,不小心把花盆打碎了”（部屋を掃除しているときに、うっかり植木鉢を壊してしまった）。